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Harvard Prof, der Homeschooling töten will, zeigt die Trennung der Elite in Bezug auf Bildung
Elizabeth Bartholet betrachtet Schulen als einen wichtigen Bestandteil des Staates, um ein fortschrittliches Social Engineering durchzuführen.
Mittwoch, 29. April 2020 - 20:49 Uhr EST

29. April 2020 ( Tägliches Signal ) - Ein Professor der Ivy League sagt, wir müssen den Schulbesuch beenden, weil Eltern, die ihre Kinder zu Hause unterrichten, „autoritär“ sind.

In einem Artikel in Harvard Magazine ‚s neueste Ausgabe, Professor Harvard Gesetz Elizabeth Bartholet, Fakultät Direktor des Child Advocacy Program Law School, Blasten Homeschooling als‚gefährlich‘und ansprechend für diejenigen , die versuchen‚autoritäre Kontrolle über ihre Kinder.‘

Der Artikel von Erin O'Donnell ist Teil der Vorbereitung auf einen für Juni geplanten Harvard-Gipfel zum Thema Homeschooling.


O'Donnell Artikel und Interview mit Bartholet ein sammelte haben viel von Aufmerksamkeit , sagen einige unangemessen . Es ist ein wichtiges Fenster in eine Denkweise, die in den Elite-Institutionen unserer Nation vielleicht häufiger vorkommt, als viele glauben möchten.

Im Interview sagt Bartholet, dass Eltern von Kindern in der Schule eher „extreme religiöse Ideologen“ sind, die nicht an die Wissenschaft glauben, Frauen unterwürfig halten und an die Vorherrschaft der Weißen glauben.

Bartholet tut kaum mehr, als ein böswilliges und faules Stereotyp aufrechtzuerhalten.

Mike McShane, Direktor für nationale Forschung bei der gemeinnützigen EdChoice, schreibt :

Im Jahr 2019 veröffentlichte das Nationale Zentrum für Bildungsstatistik Ergebnisse einer Umfrage unter Homeschoolern, bei der festgestellt wurde, dass der Hauptgrund für Homeschooling nicht der Wunsch war, Religionsunterricht zu erteilen (der an dritter Stelle stand) oder gar der Wunsch, moralischen Unterricht zu erteilen "(das war der siebte Platz), sondern" eine Sorge um das schulische Umfeld wie Sicherheit, Drogen oder negativen Gruppenzwang ". Nummer zwei war "Unzufriedenheit mit dem akademischen Unterricht an anderen Schulen".

Es ist wahr, dass viele Homeschooling-Familien dazu neigen, religiös zu sein, aber diese absurde und ehrlich gesagt bigotte Ansicht, wer sie sind, zeigt genau, was Bartholet will, wenn sie die Beendigung des Homeschooling fordert.

Was Bartholet eindeutig beunruhigt, ist, dass Homeschooling die Toleranz untergräbt, mit einem Großbuchstaben „T.“

Ihre Denkweise ist, dass öffentliche Schulen ein wesentlicher Bestandteil des Staates sind, um ein umfassendes, fortschrittliches Social Engineering durchzuführen. Wenn selbst eine kleine Minderheit junger Menschen nach dieser Denkweise die Ansichten der Linken zu Sexualität, Transgenderismus, Religion oder amerikanischer Geschichte nicht akzeptiert, müssen sie indoktriniert werden, um diese Ansichten zu akzeptieren.

Die öffentlichen Schulen, zumindest so, wie Bartholet sie darstellt, sind lediglich ein Instrument, um potenziell beunruhigende Überzeugungen der Eltern zu „vetieren“.

Als Beispiel für eine Homeschool-Familie verweist sie auf die Memoiren „ Educated “ von Tara Westover aus dem Jahr 2018 , die darüber schrieb, wie sie von Überlebenskünstlern aus Idaho erzogen und missbraucht wurde, die sie nie zur Schule schickten.

Es ist lächerlich, diese einzige Erfahrung zu extrapolieren, um Homeschooling anzuklagen, insbesondere angesichts der zahlreichen Beweise für Missbrauch und andere schreckliche Dinge, die an öffentlichen Schulen stattfinden.

Und angesichts der lächerlichen Karikatur, mit der Bartholet die Mehrheit der Familien in der Schule definiert, bedeutet dies, dass sie eine ganze Reihe von Amerikanern findet, die einer Umerziehung bedürfen.

Im Interview sagt Bartholet, dass Kinder "mit ... demokratischen Werten, Vorstellungen über Nichtdiskriminierung und Toleranz gegenüber den Ansichten anderer Menschen konfrontiert aufwachsen sollten".

Wenn dies der Fall ist, ist es für Kinder besser, zu Hause oder in Privatschulen zu sein.


Laut einer Untersuchung von Albert Cheng vom Bildungsministerium der Universität von Arkansas „sind Mitglieder der Gruppe, für die der öffentliche Schulbesuch am wichtigsten ist, um politische Toleranz zu vermitteln (dh diejenigen, die sich stärker für eine bestimmte Weltanschauung engagieren und Wertesystem) zeigen tatsächlich mindestens genauso viel oder mehr Toleranz, wenn sie weniger öffentlicher Schulbildung ausgesetzt sind. “

Cheng definiert Toleranz als "die Bereitschaft, die bürgerlichen Freiheiten auf Menschen auszudehnen, die Ansichten vertreten, mit denen man nicht einverstanden ist".

Natürlich scheint dies nicht das zu sein, was Bartholet als Toleranz definieren würde.

Es ist ironisch, dass sie Homeschooling-Familien als „autoritär“ bezeichnet, da ihre Denkweise viel näher an dem liegt, was in autoritären Regimen üblich ist, die Bürger wie Schutzzauber behandeln, um indoktriniert zu werden und alle Meinungsverschiedenheiten aggressiv auszumerzen.

Dies ist eine Korruption dessen, wie Bildung in einer freien Gesellschaft aussehen sollte.

Die Gesellschaft hat ein Interesse an der Bildung junger Menschen. Immerhin wie Thomas Jefferson und viele andere Gründer bestanden , ist ein gebildeter Bürger wichtig , eine Republik zu erhalten.

Wenn eine Regierung des Volkes, des Volkes und des Volkes fundierte Entscheidungen treffen soll, ist unter anderem ein umfassendes Wissen und eine umfassende Unterweisung in der Staatsbürgerkunde unerlässlich. Eine Ausbildung in den moralischen und praktischen Komponenten der Staatsbürgerschaft ist für die Aufrechterhaltung und Aufrechterhaltung unserer freien Institutionen von wesentlicher Bedeutung.

Abgesehen davon erfüllt unser umfassendes öffentliches Schulsystem - immer noch der primäre Weg, auf dem junge Amerikaner eine K-12-Ausbildung erhalten - dieses Bedürfnis eindeutig nicht .

Eine Studie der Woodrow Wilson National Fellowship Foundation aus dem Jahr 2018 ergab, dass nur jeder dritte Amerikaner den US-Staatsbürgerschaftstest bestehen kann , bei dem nur grundlegende Fragen zu unserer Geschichte und zur Funktionsweise unserer Regierung gestellt werden. Die Studie ergab, dass junge Menschen im Bereich der Staatsbürgerkunde besonders schlecht abschneiden.

Als Amerikaner haben wir sicherlich ein großes Bedürfnis, diesen besorgniserregenden Trend des Rückgangs des staatsbürgerlichen Wissens umzukehren.

Zu glauben, dass die Gemeinde eine Rolle bei der Schaffung ihrer nächsten Generation von Bürgern spielt, beinhaltet jedoch nicht unbedingt den Gedanken, dass Eltern und Familien in dieser Gleichung von der Entscheidungsfindung ausgeschlossen werden sollten oder dass Kinder der Gemeinde und dem Staat „ angehören “.

Was Harvards Bartholet im Interview argumentiert, ist, dass der Staat, der von einer fortschrittlichen College-Fakultät wie ihr unterstützt wird, natürlich das ausschließliche Recht hat, junge Amerikaner auszubilden.

Vielleicht ist dies der Grund, warum so viele Eltern Homeschooling, Privatunterricht und verschiedene Schulwahlprogramme als einen Weg betrachten, um einem öffentlichen K-12-System zu entkommen, das einige linke Sozialingenieure eindeutig als ihr persönliches Lehen ansehen.

Veröffentlichung mit Genehmigung des Daily Signal .