Frankreich setzt sich gegen geschlechtsspezifisches Schreiben in Schulen ein
Das sogenannte "inklusive Schreiben", das in der französischen politischen Debatte in den letzten Jahren umstritten war, wird als schädlich für den Lernprozess angesehen.
Der französische Präsident Emmanuel Macron (C) und der französische Minister für Bildung, Jugend und Sport Jean-Michel Blanquer (C, R) sprechen am 26. April 2021 während eines Besuchs einer Grundschule in Melun mit den Schülern.
Der französische Präsident Emmanuel Macron (C) und der französische Minister für Bildung, Jugend und Sport Jean-Michel Blanquer (C, R) sprechen am 26. April 2021 während eines Besuchs einer Grundschule in Melun mit
21. Mai 2021
Der französische Bildungsminister Jean-Michel Blanquer rief kürzlich das öffentliche Lehrpersonal auf, die Verwendung des sogenannten „inklusiven Schreibens“ in Schulen und in seinem Ministerium zu verbieten, und bezeichnete die Praxis als „schädlich für die Praxis und die Verständlichkeit von die französische Sprache."
In seinem Rundschreiben vom 6. Mai, das im offiziellen Bulletin des Ministeriums veröffentlicht wurde, stützte sich Blanquer auf eine Stellungnahme der französischen Akademie und fügte hinzu, dass ihre Befürworter „den Rhythmus der Sprachentwicklung gemäß einer brutalen, willkürlichen und unkoordinierten Anordnung verletzen“.
Diese epizänische Sprache - 2017 in einem Schulbuch des französischen Verlags Hatier eingeführt und von Bewegungen gelobt, die die Geschlechterideologie in der Gesellschaft fördern - besteht darin, das Weibliche in alle sprachlichen Kontexte einzubeziehen, in denen normalerweise das generische Männliche vorherrscht, insbesondere im Plural. Zum Beispiel bezieht sich der männliche „ tous “ - „alle von Ihnen / ihnen“ oder „jeder“ - traditionell auf eine ganze Gruppe, die sowohl Männer als auch Frauen umfassen kann. Die weiblichen „ Tuten “ werden nur verwendet, wenn man ausschließlich mit Frauen spricht.
Die Befürworter dieser Sprache empfehlen, sowohl das Weibliche als auch das Männliche in einem Satz zu erwähnen, wenn die Wahrnehmenden sowohl Männer als auch Frauen sind. So wird "alle von euch" ( tous ) auf Französisch " toutes et (and) tous". "Diejenigen" ( Ceux ) werden zu " Zellen (weiblich) und Ceux (männlich)".
In gleicher Weise fördert das „inklusive Schreiben“ die Feminisierung von Wörtern in Bezug auf Rollen und Berufe, die meistens alle männlich sind (Botschafter / Botschafter, Berichterstatter / Berichterstatter, Sapeur-Pompier / Sapeuse-Pompière) die Verwendung neutraler Wörter oder die systematische Erwähnung des Weiblichen durch mittlere Punkte, die Wörter trennen. Zum Beispiel müssen nach einer solchen Regel „ Chers Lecteurs “ (liebe Leser) zu „ Cher · e · s Lecteur · Rice · s “ werden; " Les auteurs " (die Autoren) werden zu " les auteur · e · s "; und " les clients " (die Clients) wird zu " les client · e · s ".
Für Blanquer, ein Mitglied der progressiven Partei La République en Marche (LREM), sind „die Komplexität und Instabilität“ dieses geschlechtsspezifischen Schreibens „Hindernisse für den Erwerb von Sprache und Lesen“, wie er im Rundschreiben schrieb. „Diese künstlichen Fallstricke sind umso unangemessener, als sie die Bemühungen von Schülern mit Lernschwierigkeiten behindern, die in den öffentlichen Dienst der inklusiven Schule aufgenommen werden“, fügte er hinzu und behauptete, die französische Sprache sei „ein kostbarer Schatz, dem wir uns widmen Teilen mit all unseren Schülern, in seiner Schönheit und Geläufigkeit, ohne Streit und Instrumentalisierung. “
Der Minister hat dennoch die Feminisierung von Rollen und Berufen vorgeschrieben, wenn diese von Frauen ausgeübt werden. Dieses Zugeständnis reichte jedoch nicht aus, um die Reaktionen der Befürworter des „inklusiven Schreibens“ zu mildern.
Nach der Veröffentlichung des Rundschreibens der Regierung forderte die führende Lehrergewerkschaft Sud Education die Lehrkräfte in ganz Frankreich auf, „diese Anweisungen aus einer anderen Zeit zu ignorieren und ihre pädagogische Freiheit je nach beruflicher Situation voll auszuschöpfen, wie sie es wünschen“.
Dieser politische und ideologische Kampf um die Sprache tobt seit Jahren im Land und geht über den Bildungsbereich sowie die traditionellen politischen Debatten hinaus, da die fortschrittlichen Führer selbst in diesem Thema weiterhin gespalten sind.
Im vergangenen Februar, nachdem Abgeordnete der politischen Partei Europa Ökologie - Die Grünen damit begonnen hatten, sie in ihrer offiziellen Korrespondenz zu verwenden, wurde im Parlament ein Gesetzesentwurf eingeführt , der die Verwendung von Inklusivschrift in Verwaltungsdokumenten verbieten soll, sowohl von Mitgliedern der progressiven Partei LREM als auch von Konservativen Partei Die Republikaner (LR).
Am 23. März stellte ein Abgeordneter von LR einen weiteren Gesetzentwurf vor, der speziell darauf abzielte, die Verwendung von Mittelpunkten in öffentlichen Verwaltungen und Diensten zu bestrafen.
Die parlamentarischen Debatten um diese Gesetzesvorlagen sollten im September 2021 wieder aufgenommen werden und eine Erhitzung versprechen. Inzwischen verwenden viele Politiker und Meinungsführer, die sich für den Sprachwechsel aussprechen, ihn weiterhin in ihrer offiziellen Mitteilung.
Diese Debatten erinnern an jene, die sich mit der Feminisierung von Handelsnamen befassten, die 1986 von der sozialistischen Regierung beschlossen wurde und die bis in die letzten Jahre in öffentlichen Verwaltungen und Schulen fast nie angewendet wurde.
Schlüsselwörter:
geschlechtsspezifisch
Frankreich
Solène Tadié
Solène Tadié Solène Tadié ist der Europa-Korrespondent für das nationale katholische Register. Sie ist französisch-schweizerisch und in Paris aufgewachsen. Nach ihrem Abschluss in Journalismus an der Roma III-Universität begann sie, über Rom und den Vatikan für Aleteia zu berichten. Sie kam 2015 zu L'Osservatore Romano, wo sie nacheinander für die französische Sektion und die Kulturseiten der italienischen Tageszeitung arbeitete. Sie hat auch mit mehreren französischsprachigen katholischen Medienorganisationen zusammengearbeitet. Solène hat einen Bachelor-Abschluss in Philosophie an der Päpstlichen Universität St. Thomas Aquinas, und vor kurzem in Französisch (für Editions Salvator) übersetzt Verteidigung des freien Marktes: Die Moral Fall für eine freie Wirtschaft durch die Acton Institute Fr. Robert Sirico.