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  • 29.01.2019 00:08 - Wenn in der Grundschule erklärt wird, was Oralsex ist BILDUNG2019.01.29
von esther10 in Kategorie Allgemein.

SCHULE
Wenn in der Grundschule erklärt wird, was Oralsex ist
BILDUNG2019.01.29
In einer Grundschule des "Alda Merini" Comprehensive Institute of Scanzorosciate in der Provinz Bergamo fanden Kurse für "affektive Erziehung" statt, die an die vierte und fünfte gerichtet waren, in denen von Masturbation, Kondomgebrauch und Homosexualität die Rede war , Geschlechtsidentität und Oralsex. Insbesondere die Erklärungen zu letzterem "Inhalt" haben bei manchen Kindern Unwohlsein und Unannehmlichkeiten verursacht. Die Kurse wurden von einem Experten für Sexualerziehung der Diözesan-Beratungsstelle "Scarpellini" abgehalten, die gestern ein Projekt einer anderen Schule in Bergamo vorstellte.



Alles kam aus der Reaktion einiger Kinder von 9 und 10 Jahren, die nach einem gewöhnlichen Morgen auf den Schreibtischen aufgeregt, verlegen, unwohl waren und ständig wiederholten, "wie ekelhaft, wie ekelhaft." “.

Wir befinden uns in Scanzorosciate in der Provinz Bergamo , genauer gesagt am Gesamtinstitut "Alda Merini". An diesem Morgen im Frühjahr 2018 haben die Klassen der vierten Klasse einen affektiven Schulungskurs durchlaufen. Zuvor war der Kurs den Eltern der Schule von derselben Person präsentiert worden, die dann die Kinder erzogen hatte, Francesca Barcella, eine Expertin für Sexualerziehung der Diözesan-Familienberatungsstelle "Costante Scarpellini" (Fondazione Angelo Custode Onlus), die zur Kurie von gehört Bergamo.

"Während des Präsentationstreffens - erläutern Sie die Eltern, die sich mit uns in Verbindung gesetzt haben - wurde uns ein Weg vorgestellt, der sich auf die Affektivität von Kindern konzentriert : ihre Beziehung zu Gleichaltrigen und die Bewältigung von Konflikten, das Wissen über ihren Körper und ihre Emotionen damit verbunden ». Tatsächlich lesen wir auf der Schulwebsite unter der Überschrift "Aufklärung zur Affektivität", dass die Ziele darin bestehen, "die eigenen Emotionen zu kennen und auszudrücken, die eigenen und die Stimmungen anderer und die eigenen Gefühle zu erkennen und positive zwischenmenschliche Beziehungen zu entwickeln." im Mittelpunkt des Zuhörens, des Dialogs, des Ausdrucks des eigenen Denkens, im Erkennen desjenigen anderer ».

Vor den Erläuterungen des Sachverständigen bei der Präsentationssitzung erhoben keine Eltern Einwendungen. Aber die Unannehmlichkeiten, die die Kinder zum Ausdruck brachten, veranlassten einige Familien, mehr wissen zu wollen: Sie fanden heraus, dass im Klassenzimmer von Oralsex, Selbstbefriedigung, Kondombenutzung wegen Nichtkindern von Kindern, von Homosexualität - als normale Tatsache - und von Identität gesprochen wurde Genre, ein anderes Konzept, das für die Geschlechterideologie typisch ist, das die sogenannte "Veränderung" des Geschlechts voraussetzt, indem es die biologische ablehnt. Es war insbesondere die Art und Weise, in der Oralsex gesprochen wurde, um bei Kindern Unwohlsein zu verursachen.

„Die Kinder erklärten , dass die Klassenzimmer hatten eine Schachtel gelegt , wo Blätter mit anonymen Fragen einfügen “ , erklärt Elena Pisani, Sprecher des Bergamo Abschnitt der Familie Generation „und in einer dieser Platten war keine Frage“ , dass Was ist ein Blowjob? "", Eine Frage, auf die der Erzieher den Begriff für Oralsex austauscht, "hätte beantwortet, indem er über bestimmte Küsse gesprochen habe, die an Erwachsene in intimen Teilen gegeben wurden„». Darüber hinaus, so der Sprecher der Family Generation, "wurde dies alles so explizit erklärt, dass einige Kinder in Verlegenheit gebracht wurden, die nicht mit ihren Eltern sprechen wollten. Nun bitten einige Familien, umgehend über Kurse für ihre Kinder zu sensiblen und intimen Themen informiert zu werden, wie in Nota Miur 19534 vom 20. November 2018 beschrieben, die wichtige Änderungen bei der Einwilligung nach Aufklärung beinhaltet. Wir werden dafür sorgen, dass die Bildungsfreiheit der Familie respektiert wird. "

Daraufhin entschied eine Gruppe von Eltern, um Klarstellung zu bittenan den Schulleiter Luigi Airoldi: Das Ergebnis war ein Treffen zwischen dem Schulleiter selbst, den Eltern und der Barcella, dem vorgenannten Experten für Sexualerziehung. "Wir haben gefragt, warum die berühmten anonymen Fragen, die in die Box gestellt wurden, nicht gefiltert wurden, wobei berücksichtigt wurde, dass die Antworten an 10-Jährige gerichtet werden", sagt Michela Ferrari, Mutter eines der Mädchen im Klassenzimmer. «Und es wurde uns gesagt, dass Kinder Antworten geben müssen, besonders an einem Ort, der wie die Schule geschützt ist. Wir glauben jedoch, dass das Reden von Oralsex für 10-jährige bedeutet, die Reifungszeit der Person nicht zu respektieren, und wir haben auch einen Mangel an Respekt für diejenigen festgestellt, die sich für die Art, wie sie über Sexualität sprechen, peinlich berührt oder unwohl fühlen. für die Praktiken, die explizit erklärt wurden. Ich wundere mich auch, warum es trotz unserer ausdrücklichen Anfragen nicht möglich war, die Präsentationsform des Projekts, die verwendeten Unterrichtsmaterialien und das während des Treffens produzierte Material einzusehen ", erklärt Michela und fügte hinzu, dass dies in der Schule der Fall war Sehen Sie nur einige von Kindern entworfene Werbetafeln.

Nach dem Treffen mit der Erzieherin des Beraters gab es eine Korrespondenz zwischen den Eltern und Airoldi: Der Schulleiter verfolgt mit einem eingeschriebenen Brief vom 12. Juni 2018 insbesondere die wichtigsten formalen Schritte, die zur Genehmigung des Kurses führten, von der Umsetzung des Dreijahresplans des Ausbildungsangebots 2016/2019 bis zu dem Zeitpunkt, an dem er stattfindet geteilt und von der "Parents Primary Schools Committee of Scanzorosciate" genehmigt. In derselben Empfehlung erläutert der Schulleiter die Ziele des mit Barcella betrauten Kurses: "Das Wissen über physiologische Veränderungen im Zusammenhang mit der sexuellen Entwicklung vertiefen, die Funktionsweise des Fortpflanzungssystems kennenlernen, die wichtigsten Emotionen im Zusammenhang mit dem Veränderungsprozess kennenlernen und die Unterschiede feststellen und Geschlechtsidentitäten, Förderung von Konfrontationsmöglichkeiten zwischen Jungen und Mädchen aufgrund gemeinsamer Wachstums- und

Nichts Neues leider in dem Sinne, dass diese generischen Inhalte - die selten in die Augen springen - oft in Fallen verwandelt werden , die am Ende zu einer frühen Sexualisierung von Kindern führen, obwohl sie unverantwortlich bereits von den Standards von geebnet wurden WHO für Sexualerziehung in Europa, die gegen ihre Unschuld verstößt und sogar mit ihnen spricht - wie der Direktor in seinem Brief geschrieben hat - "Genderidentität": Leider weiß es nicht jeder, aber wie oben erwähnt, ist dies nicht der Fall es handelt sich um ein harmloses Konzept, jedoch um ein Konzept, das der transsexualistischen Ideologie zugrunde liegt.

Ein derartiger Ansatz, der Kinder dazu bringt, obszöne Inhalte anzuhören und zu assimilieren, ist an sich schon entsetzlich , macht es jedoch noch schwieriger zu erkennen, dass sie von einem Diözesanberater (genau mit der Kurie von Bergamo verbunden) durchgeführt wird, von dem ausgehend Man würde eine christliche Erziehung erwarten, die in der Lage ist, die Bedeutung des Gefühls der Bescheidenheit zu vermitteln und nicht die Anpassung an die vorherrschende Kultur.

Es ist unter anderem nicht nur Scanzorosciate. Erst gestern nachmittag gab es ein Treffen, um eine Schulung zum Thema Affektivität vorzustellen, die auf Grundschulen des Gesamtinstituts "Gabriele Camozzi" von Bergamo gerichtet war, an dem etwa dreißig Eltern und dieselbe Barcella teilnahmen. In Anbetracht der von Scanzorosciate verfolgten Methode ist es schwierig, ruhig zu bleiben, da Sie nicht zwingend notwendig sind, Antworten auf sexuelle Praktiken und Perversionen an Klassen von vielleicht 20 oder mehr Kindern zu geben, nur weil eines von ihnen eine Frage dazu geschrieben hat Eine Anmerkung: Was wäre dann die Funktion des Erwachsenen? Die Tatsache, dass einige Kinder mehr wissen als die anderen, bedeutet nicht, dass auch andere Kinder schädlichen Ausdrücken und Inhalten ausgesetzt sein müssen, wie die befragte Mutter bereits betont hat.

Aber was hält die Kurie von Bergamo von all dem? Der damalige bischöfliche Delegat für die pastoralen Schule, Monsignore Vittorio Bonati, nachdem er einen Brief von einigen Müttern und Dokumentation für den Kurs Empfang in der Arbeit des Instituts „Alda Merino“ sein Vertrauen nur bestätigt und die Klinik "angesprochen hatten Scarpellini ", in der Hoffnung auf neue Vergleichschancen zwischen Eltern und Schule.

Am Samstagnachmittag sprachen wir telefonisch mit Monsignore Giulio Dellavite , Generalsekretär und Pressesprecher der Kurie von Bergamo, der uns erzählte, dass er den Fall Scanzorosciate kenne. Wir konnten jedoch nicht beurteilen, dass Kinder der vierten und fünften Klasse in den Masturbations- und Oralsex-Kursen gesprochen haben, weil uns Monsignore Dellavite zurückgeschickt hat, um Informationen zu erhalten, die den neuen Leiter der Schulseelsorge, a laica, Professor Daniela Noris, wurde im vergangenen September gegründet. Gestern hatten wir Gelegenheit, mit Noris selbst am Telefon zu sprechen, aber sie erklärte uns, dass sie die spezifische Situation des Scanzorosciate-Instituts nicht kenne und versicherte uns, dass sie einige Checks machen wird.
http://www.lanuovabq.it/it/se-alle-eleme...-il-sesso-orale
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http://lanuovabq.it/it/venezuela-aborto-...erenza-in-aereo



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