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LGBT-freie Schule. Ordo Iuris veröffentlicht einen Leitfaden für Lehrer
LGBT-freie Schule. Ordo Iuris veröffentlicht einen Leitfaden für Lehrer
#LGBT #GENDER # Schule
Die Anwälte von Ordo Iuris haben einen Leitfaden für Lehrer veröffentlicht, die nach ihrem Gewissen unterrichten und handeln möchten. Aus der Broschüre geht hervor, dass sich jede Schule laut Verfassung für den Schutz der Meinungsfreiheit religiöser Überzeugungen im öffentlichen Leben einsetzt. Experten weisen auch darauf hin, dass der "Säkularismus der Schule" ein Mythos ist, der 1993 vom Verfassungsgericht angefochten wurde und dem Grundsatz eines demokratischen Rechtsstaates zuwiderlief.
Die Verfassung der Republik Polen garantiert jedem die Möglichkeit, nach seinem Gewissen zu handeln. Trotzdem treffen Einschüchterungsversuche, Belästigungen, Drohungen und Belästigungen zunehmend auf diejenigen, die die Forderungen der politischen Bewegung für Lesben, Schwule und Bisexuelle ablehnen. Dies war die Situation für Krystian Frelichowski, Stadtrat aus Bydgoszcz und Lehrer an der Grundschule in Złejwsi Wielka, der wegen seiner Ablehnung der LGBT-Ideologie auf einem privaten Facebook-Profil mit Entlassung gedroht wurde. Die Anwälte des Ordo Iuris griffen in diesem Fall ein und stellten in Vertretung des Lehrers in seinem Namen eine Berufung ein. Gleichzeitig haben Experten eine Broschüre entwickelt, die Lehrer anleiten soll, die dies möchten
Der Leitfaden "Das Recht der Lehrer, nach ihrem Gewissen zu handeln" ist eine Broschüre, die an die grundlegenden Fakten über die rechtlichen Rahmenbedingungen des polnischen öffentlichen Bildungssystems erinnert. Zuallererst bestreitet es den Mythos der "weltlichen Schule", der oft in den Medien auftaucht. Die Anwälte betonen, dass kein Gesetz die Schule als weltlich oder weltlich beschreibt. Darüber hinaus stellte das Verfassungsgericht 1991 fest, dass der "Säkularismus der Schule" dem Grundsatz eines demokratischen Rechtsstaates zuwiderläuft.
Nach der polnischen Verfassung ist die Schule wie alle öffentlichen Stellen verpflichtet, jedem und damit dem Lehrer die Freiheit zu gewähren, den religiösen Glauben im öffentlichen Leben zum Ausdruck zu bringen. Das Recht der Lehrer, religiöse Symbole zu tragen, das Vorhandensein von Kreuzen und anderen Gottesdiensten in Schulklassenräumen und die Möglichkeit, Gebete auszusprechen, sind auch durch die Kunst geschützt. 53 der Verfassung, die jedem die Religionsfreiheit garantiert.
Die Verfassung verpflichtet die Behörden auch zur Pflege des nationalen Erbes, das - wie aus der Präambel des Grundgesetzes hervorgeht - im christlichen Erbe der Nation verwurzelt ist. Diese Verpflichtung wird durch das Bildungsgesetz 2016 (ähnlich der Akte von 1991 über das Bildungssystem) umgesetzt, wobei hervorgehoben wird, dass der Lehr- und Erziehungsprozess das christliche Wertesystem respektieren und jungen Menschen helfen soll, das polnische Kulturerbe zu respektieren. Dies bedeutet, dass die Aktivitäten der Schule Raum für Initiativen wie Krippen, Schule oder Klasse "Heiligabend", Akademien im Zusammenhang mit wichtigen Weltereignissen oder christlichen (katholischen) Ereignissen bieten müssen.
Ordo Iuris weist auch darauf hin, dass es nicht hinnehmbar ist, ein Treffen mit einem Bischof der katholischen Kirche zu verhindern. Diese Aktivitäten sind trotz des religiösen Elements nicht streng religiös, sondern eher lehrreich und ermöglichen es den Schülern, die Rolle der christlichen Religion, insbesondere der katholischen, bei der Entwicklung der polnischen Kultur zu verstehen.
Darüber hinaus darf der Lehrer bei der Erfüllung seiner Pflichten keine Initiative ergreifen, die im Widerspruch dazu stehen würde, dem Kind zu helfen, seine volle Reife zu erreichen, oder seine moralische Einstellung zu gefährden. Wichtig ist, dass der Lehrer bei der Umsetzung des Lehrplans das Recht hat, die Lehr- und Erziehungsmethoden frei zu wählen und anzuwenden, die er als die geeignetsten in den pädagogischen Wissenschaften anerkannten Methoden ansieht, und unter Lehrbüchern und anderen Lehrmitteln zu wählen, die für den Schulgebrauch zugelassen sind. Infolgedessen dürfen weder die leitende Behörde (z. B. die Gemeinde) noch der Schulleiter den Lehrer dazu verpflichten, Unterricht (z. B. Geschichte oder Polnisch) nach einem genau definierten Szenario zu erteilen, insbesondere unter der Annahme der Verbreitung von Postulaten der LGBT-Ideologie oder der Geschlechterideologie oder der Förderung einer freizügigen, vulgären Haltung Sexualerziehung.
Anwälte betonen, dass im Falle einer Verletzung der Rechte des Lehrers im Zusammenhang mit seiner Gewissens- und Religionsfreiheit zunächst der Schulleiter und mangels einer wirksamen Antwort die Schulbehörde kontaktiert werden sollte. Das letzte Mittel ist, rechtliche Schritte einzuleiten. In solchen Situationen ist das Ordo Iuris-Institut bereit, Rechtsbeistand zu leisten.
"Es sollte auch daran erinnert werden, dass ein Lehrer, wie jeder andere, ungeachtet verschiedener gesetzlicher Garantien das ihm innewohnende Recht hat, seinem Gewissen zu widersprechen, dh das Recht, die Erfüllung seiner gesetzlich auferlegten Pflicht unter Berufung auf religiöse, moralische oder philosophische Überzeugungen abzulehnen. Die Opposition gegen das Gewissen ist ein wesentliches Element der Gewissensfreiheit, wie das Verfassungsgericht bestätigt. In einer Situation, in der ein Lehrer gezwungen wäre, Unterricht zu erteilen, insbesondere wenn dieser über den Kernlehrplan hinausgeht oder an einem Projekt teilnimmt, das gegen seine religiösen, moralischen oder philosophischen Überzeugungen verstößt, hat er immer das Recht, dies abzulehnen "- sagte Dr. Marcin Olszówka, Experte des Ordo Analysis Centers Fall.
Der Leitfaden für Lehrer kann von der Ordo Iuris-Website heruntergeladen werden. [KLICKEN]
Quelle: Ordo Iuris
DATUM: 25-09 2019 16:38
GUTER TEXT
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