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Inhalt ideologisch in das Paket eingebunden. Auf diese Weise vergibt die Union Zuschüsse für Bildungsprojekte
Inhalt ideologisch in das Paket eingebunden. Auf diese Weise vergibt die Union Zuschüsse für Bildungsprojekte
Die Möglichkeit, ein Bildungsprojekt mit einem EU-Zuschuss durchzuführen, hängt von der Unterzeichnung der Verpflichtung ab, bestimmte ideologische Inhalte umzusetzen - Warnmeldungen 'Nasz Dziennik'. Auf diese Weise ermutigt die Europäische Union die Lehrer, das Geschlecht zu fördern, so die Zeitung.
Scheinbar sieht es unschuldig aus. Im Rahmen von EU-Stipendien werden zusätzliche Lektionen in Mathematik, Polnisch oder beispielsweise Sprachtherapeutenkurse organisiert. Das Problem ist, dass der Erhalt von Finanzmitteln für diese Art von Aktivität mit der Unterzeichnung einer "Loyalität" verbunden ist. EU-Projekte erfüllen - wie "Nasz Dziennik" schreibt - auch die "Funktion der Umsetzung von Geschlechterideologie".
Der Pädagoge verpflichtet sich, mehrere Erklärungen zu unterzeichnen. Darunter ist die Übernahme der Verantwortung zu verstehen, "Studierenden nicht-stereotypes Wissen zu vermitteln und ein breites, geschlechtsunabhängiges Spektrum möglicher Lebensentscheidungen aufzuzeigen".
Die Tageszeitung veröffentlicht Interviews mit mehreren Pädagogen, die das Gender Commitment nicht unterzeichnet haben, und beschreibt das in Niederschlesien durchgeführte EU-Projekt: "Schlüssel zur Zukunft - ein Programm zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Grund- und weiterführenden Schulen der Breslauer und der Czernica-Gemeinde". Es sieht die Entwicklung der Kompetenzen der Schüler vor, die "auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, um mathematische und natürliche Fähigkeiten zu entwickeln, zu lernen, kritisch zu denken, Probleme zu lösen und Teamfähigkeit zu entwickeln". All dies mit einer ideologischen Sauce.
Interessanterweise erhielten die Pädagogen im Rahmen des Programms ein Angebot zur Durchführung von 15 Stunden Unterricht, denen 8 Stunden Training vorausgingen. - Mir wurde jedoch nicht gesagt, was sein Thema sein würde. Auch der Schulleiter hatte kein solches Wissen. Ich würde es erst herausfinden, nachdem ich dem Projekt beigetreten bin. Wahrscheinlich würde mir befohlen, Kinder zu unterrichten, damit ich die Projektannahmen, d. H. Die Geschlechterideologie , gut umsetzen kann , sagt eine Lehrerin.
Barbara Nowak, die Schulleiterin von Małopolska, warnt vor solchen Praktiken, was darauf hinweist, dass diese Art von Äußerung ein Drang ist, das Gesetz zu brechen. Er weist darauf hin, dass Projekte inhaltlich überprüft und gemäß dem polnischen Recht gemäß dem in Bildungs- und Präventionsprogrammen festgelegten Rahmen durchgeführt werden sollten.
DATUM: 10/12/2019 09:09
GUTER TEXT
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