|
NACHRICHTEN
Die Bischöfe von Minnesota geben Richtlinien für katholische Schulen heraus, um Transgender-Badezimmer und Pronomen zu verbieten
Unter anderem entsprechen der Name und die Verwendung der Pronomen eines Studenten seiner sexuellen Identität.
Montag, 9. März 2020 - 9:31 EST
Erzbischof Bernard Hebda von St. Paul und Minneapolis, Minnesota.
ST. PAUL, Minnesota, 9. März 2020 ( LifeSiteNews ) - Die Bischöfe von Minnesota haben neue „Leitprinzipien“ für menschliche Sexualität und sexuelle Identität veröffentlicht, die die vorherrschende weltliche Gender-Theorie ignorieren und darauf bestehen, dass Schulkinder nach ihrem wahren biologischen Geschlecht verwandt werden.
Das Dokument trägt den Titel „Leitprinzipien für katholische Schulen und Religionsunterricht in Bezug auf menschliche Sexualität und sexuelle Identität“ und besagt, dass sexuelle Identität in Bezug auf das biologische Geschlecht eines Kindes ein „Geschenk“ Gottes ist, das sich nicht ändern kann.
Es heißt weiter, dass katholische Schulen „sich auf jeden Schüler in einer Weise beziehen sollten, die die von Gott gegebene sexuelle Identität und das biologische Geschlecht jedes Schülers respektiert und mit dieser übereinstimmt“, und Beispiele dafür geben, wie die „Leitprinzipien“ auf Katholiken in Minnesota angewendet werden sollten Schulen.
Der erste Punkt des Dokuments „Leitprinzipien“ lautet: „Alle Schulrichtlinien, -verfahren, -ressourcen, -schulungen und -hilfen für Familien stehen im Einklang mit den Lehren der Kirche über die Würde der menschlichen Person, einschließlich der menschlichen Sexualität.“
Anschließend werden Beispiele aufgeführt, wie die „Leitprinzipien“ in einer Schule angewendet werden können. Wenn jedoch der Begriff „sexuelle Identität“ verwendet wird, erscheint der direkte Verweis auf „biologisches Geschlecht“ nicht parallel, sondern der Begriff „siehe Definitionen “wird verwendet, wie im folgenden Beispiel zu sehen ist. Die vollständige Liste kann unter dem obigen Link gelesen werden.
2. Der Name und die Verwendung der Pronomen des Schülers entsprechen seiner sexuellen Identität (siehe Definitionen) [.]
3. Der Zugang der Schüler zu Einrichtungen und Übernachtungsmöglichkeiten richtet sich nach ihrer sexuellen Identität [.]
4. Die Berechtigung für gleichgeschlechtliche und außerschulische Aktivitäten basiert auf der sexuellen Identität des Kindes [.]
5. Die Äußerung der sexuellen Identität eines Schülers ist verboten, wenn sie die Lehre der Kirche über die menschliche Sexualität stören oder verwirren [.]
Dr. Jennifer Roback Morse, Gründerin und Präsidentin des Ruth-Instituts, einer internationalen interreligiösen Koalition zur Verteidigung der Familie, sagte in einer Analyse des Dokuments der Bischöfe für LifeSiteNews, es sei von Bedeutung, dass das Dokument den Begriff "sexuell" verwende Identität “und nicht der Begriff„ Geschlechtsidentität “.
„Das Bischofsdokument von Minnesota verwendet den Begriff„ sexuelle Identität “, NICHT den Begriff„ Geschlechtsidentität “. Meiner Meinung nach stehen die Bischöfe hier auf festem Boden “, sagte Morse gegenüber LifeSiteNews. "Ich begrüße die Sorgfalt, mit der die Bischöfe von Minnesota dieses Dokument geschrieben haben."
Morse hat LifeSiteNews gebeten, den Lesern ihre eingehende Analyse des Begriffs „Geschlecht“ zur Verfügung zu stellen, die Sie unten lesen können.
Das Dokument der Bischöfe von Minnesota bildet keine offizielle Politik, sondern dient den Schulen als „Leitfaden“ für die Entwicklung ihrer eigenen Politik. LifeSiteNews wandte sich an Beamte der Erzdiözese St. Paul und Minneapolis, um Informationen darüber zu erhalten, wie die Bischöfe die Schulen beaufsichtigen werden, die die „Leitprinzipien“ anwenden.
Jason Slattery, Direktor des Büros für die Mission der katholischen Erziehung der Erzdiözese Saint Paul und Minneapolis, sagte, die Bischöfe hätten mit allen Führern der katholischen Erziehung zusammengearbeitet, um „eine einheitliche Vision für Qualität und Exzellenz der katholischen Erziehung in der Erzdiözese zu schaffen“. "Fügt hinzu, dass die" Arbeit mit einem festen Bekenntnis zur Mission der katholischen Erziehung beginnt. "
Er sagte dann, sie suchten nach Ressourcen, „die uns helfen, das Geschenk des Evangeliums, das wir erhalten haben, treu zu geben. Diese Leitprinzipien wurzeln in der Gabe des Evangeliums, eine Gabe, die wir gerne teilen. “
Der Exekutivdirektor Jason Adkins vom Public Policy Arm der Minnesota Bishops, der Minnesota Catholic Conference (MCC), sagte, es sei Sache jeder einzelnen Diözese, mit Schulen und Pfarreien und Ministerien zusammenzuarbeiten, um die Grundsätze in die Praxis umzusetzen.
Wie in der offiziellen Nachrichtenagentur der Erzdiözese St. Paul und Minneapolis, The Catholic Spirit, berichtet , haben die Bischöfe die Richtlinien im vergangenen Juni verabschiedet, bevor sie im Februar dieses Jahres vom MCC öffentlich debütierten. Dies war die gleiche Zeit des Vatikans Kongregation für das Katholische Bildungswesen um veröffentlicht die viel diskutierte Dokument „‚männlich und weiblich schuf er sie‘. Auf dem Weg zu einem Weg des Dialogs über die Frage der Geschlechtertheorie in der Bildung“
Laut dem Bericht des katholischen Geistes wurde das Dokument „Leitprinzipien“ der Bischöfe als Reaktion auf den Aufruf zum Handeln aus dem Dokument des Vatikans sowie auf die Lehre von Papst Franziskus zu diesem Thema bereits im Jahr 2015 erstellt.
Das vatikanische Dokument forderte einen „Weg des Dialogs“ in Bezug auf die „Gender-Theorie“ in Schulen und wurde in einer Analyse der katholischen Soziologin Gabriele Kuby auf LifeSiteNews als „zahnloser Löwe“ beschrieben .
Der niederländische katholische Psychologe Dr. Gerard JM van den Aardweg kritisierte auch das vatikanische Dokument zur Gender-Theorie und sagte, es habe keinen „Satz fundierter Ratschläge für Eltern, die versuchen, ihre Kinder für die für ein christliches Leben notwendigen Tugenden zu erziehen. ”
Der Weihbischof Andrew Cozzens, der als Erzdiözese des Pfarrers für katholische Erziehung in St. Paul und Minneapolis fungiert, sagte über das Dokument „Leitprinzipien“: „Eines der Dinge, die wir in unserer Seelsorge tun müssen, ist die Bereitschaft, mit Menschen zusammenzuarbeiten in ihrem Schmerz und gehe mit ihnen mit Blick auf das Allgemeinwohl. “
"Wir wussten, dass wir dies auf eine Weise tun mussten, die die Menschen zu einem höheren Standard dieser Wahrheiten aufruft als unsere derzeitige Kultur, um den Menschen zu helfen, über die Ideologie und die Wahrheit hinauszukommen, wer sie sind", fügte er hinzu.
LifeSiteNews fragte die Erzdiözese, ob der Begriff „sexuelle Identität“ aufgrund des Wortlauts des Dokuments in Bezug auf biologisches Geschlecht als unklar ausgelegt werden könnte.
Slattery antwortete, dass der Begriff „sexuelle Identität“ im Zusammenhang mit den „schönen Lehren der Kirche über die menschliche Person“ verwendet wird, die sich insbesondere auf unser Verständnis und unseren Glauben beziehen, dass Gott jede männliche oder weibliche Person geschaffen hat, was durch unsere Verwendung des Begriffs „sexuelle Identität“ bestätigt wird. sexuelle Identität. "
Dr. Morses Analyse des Begriffs „Geschlecht“
Die entscheidende Unterscheidung besteht zwischen den Wörtern "Geschlecht" und "Geschlecht". Sexuell revolutionäre Aktivisten haben den Begriff „Geschlecht“ geschaffen, um für alles zu stehen, was kulturell bedingt oder geschaffen ist. Dieser Begriff steht im Gegensatz zu „Geschlecht“, das auf den biologischen Unterschieden zwischen Männern und Frauen beruht und vermutlich weniger kulturellen Veränderungen oder Manipulationen unterworfen ist. Dieselben Aktivisten drehen sich dann um und wenden den Begriff "Geschlechtsidentität" auf unbekümmerte Weise an. Die Aktivisten schlagen (ohne Beweise) vor, dass eine Person ihre persönliche Identität ändern kann, nicht nur die Verhaltensweisen, die kulturell mit biologischen Geschlechtsunterschieden verbunden sind. Dies ist die Grundlage für die Idee, dass eine „Bestätigung des Geschlechts“, die die „Geschlechtsidentität“ des Kindes „bestätigt“, nicht nur möglich, sondern auch wünschenswert und für die psychische Gesundheit des Kindes notwendig ist.
Kontakt:
Katholische Konferenz in Minnesota
475 University Ave. W.
St. Paul, MN 55103
Telefon: (651) 227-8777
Fax: 651-227-2675
mncatholic.org
Erzdiözese Saint Paul und Minneapolis
777 Forest Street
Saint Paul, MN 55106-3857
Telefon: (651) 291-4400
https://www.archspm.org/
Beliebteste Blog-Artikel:
|
http