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ZWISCHEN BELÄSTIGUNG UND SCHWIERIGKEITEN
Afghanische Mädchen wollen lernen
Eine Nachrichtengeschichte aus Estland sorgte vor einigen Tagen für große Überraschung: Ein Team von sechs afghanischen Jugendlichen gewann den ersten Preis beim Robotex-Festival.
31.12.17 15:51 Uhr
( Aceprensa / InfoCatólica ) Ein Team von sechs afghanischen Teenagern gewann den ersten Preis beim Robotex-Festival, bei dem die Teilnehmer einen Roboter mit praktischen Anwendungen herstellen müssen. Mädchen aus dem zentralasiatischen Land triumphierten mit ihren, die Solarenergie für Aufgaben in landwirtschaftlichen Betrieben einsetzen, und zwar vor 3.700 Konkurrenten und 1.600 Maschinen.
Die Ausrüstung wurde bereits in den USA präsentiert. im Sommer, nach vielen Schwierigkeiten, das Visum zu erhalten. Dort wurden sie bei der First Global Challenge in Washington mit Silber ausgezeichnet. Nur wenige Tage später, am 3. August, wurde der Vater von Fatemah Qaderyan, 14 Jahre alt und Hauptmann der Gruppe, bei einem Selbstmordanschlag auf eine Moschee in der Provinz Herat getötet.
Gewalt und tief verwurzelte Armut erschweren es nicht nur, dass Afghanistan nicht am Ende Stabilität erlangt, sondern dass ein Teil der Bevölkerung von den Nachzüglern zurückgelassen wird: Mädchen. Die Forbes-Nachrichten über das Ergebnis des Wettbewerbs wiesen darauf hin, dass "für jede Gruppe von Teenagern" die in Washington und Tallinn erzielten Ergebnisse "eine wichtige Gruppe von Erfolgen sind, aber diese sechs Mädchen kommen aus einem Land, in dem zwei Drittel der Mädchen nie leben Sie sind zur Schule gegangen ».
Sie haben große Verdienste, sowohl sie als auch diejenigen, die nie gelernt haben, was ein Roboter ist und die zumindest lernen wollen zu schreiben und zu zählen, es muss schwierig sein, sich auf Zahlen, Variablen und Texte zu konzentrieren, wenn man weiß, dass sie nicht weit sind Diejenigen, die dich erschießen oder Säure in dein Gesicht schmeißen wollen, weil du es wagst, in eine Schule zu gehen.
Weniger Schulen für sie als für sie
Ein kürzlich veröffentlichter Bericht von Human Rights Watch (HRW) über Mädchen und ihren Zugang zu Bildung in Afghanistan fasst die bedauerliche Situation in dem Titel zusammen: "Ich kann kein Arzt sein, aber eines Tages wirst du krank werden." Das Dokument beschreibt, wie die Verschlechterung der Sicherheit und die allmähliche Aufgabe ausländischer Geber die niedrigen Schulbesuchsraten von Mädchen beeinflussen.
Nach zu Experten der Organisation , die auf dem Feld waren und unter anderem interviewte fast 250 Mädchen von 11 bis 18 Jahren in den Provinzen Kabul, Kandahar, Balkh und Nangarhar, kann nur 37% der afghanischen Mädchen lesen und schreiben . Der Anteil der Jungen ist in diesem Fall, obwohl eindeutig unzureichend, etwas höher: 66%. Von den 3,5 Millionen Minderjährigen, die keine Unterweisung erhalten, sind 85% Mädchen und Jugendliche.
"Die afghanische Regierung", sagt HRW, "baut weniger Schulen für Mädchen als Jungen für Grund- und weiterführende Schulen. In der Hälfte der Provinzen des Landes sind weniger als 20% der Lehrkräfte Frauen, was eine größere Barriere für Mädchen darstellt, deren Familien keinen Mann annehmen werden, der sie unterrichten würde, insbesondere diejenigen, die ins Jugendalter kommen. Auf der anderen Seite leben viele Kinder weit weg von Schulen, was besonders Mädchen betrifft. Außerdem haben 41% der Schulen kein Eigentum, während es in vielen anderen keinen Zaun gibt, kein fließendes Wasser, keine sanitären Einrichtungen, die den Mädchen unverhältnismäßig schaden ».
«Bis ich zur Schule komme, ist der Unterricht vorbei»
Das HRW-Team hat einige Zeugnisse aufgezeichnet, die durch ihre Härte überwältigen. Wie Chehrahs, 16 Jahre alt. Das Mädchen lebte nur 100 Meter von der Schule in der Provinz Kandahar entfernt, aber die Reise drohte wegen der Angriffe, die sogar kleine Mädchen von Männern aus der Gegend erhielten , eine Tortur zu werden .
"Sie waren Männer, die in der Nähe wohnten, also haben wir es verlassen. Niemand hat jemals versucht, sie aufzuhalten , und viele Male [die Belästigung] ist uns passiert. Aus diesem Grund verließen viele Mädchen die Schule, mehr als hundert. Wegen ständiger Verfolgung erlauben die Familien ihnen nicht mehr zu gehen. Auch Chehrah, die ihre Eltern bat, sie zu einer anderen Schule zu bringen, weigerte sich. Ab 12 sieht er keine Tafel.
Maliha, 17, war in der gleichen Klasse wie 15 Mädchen, die von Kriminellen gefangen wurden, die Säure warfen. Alle wurden verletzt, vier von ihnen sehr ernst :
"Es ist fast vor der Schule passiert. Einige Studenten verbrannten ihre Gesichter und verloren die Augen. Unsere ganze Familie entschied dann, dass kein Mädchen mehr zum Unterricht gehen würde, aber ich beharrte und fuhr fort ».
Für andere Mädchen ist das Problem der Entfernung von Schulen eine zusätzliche Unsicherheit. In der Provinz Samangan sagt Khatera, 15, dass die nächste Schule in einem anderen Dorf liegt. "Auf einem Pferd oder auf einem Esel gehe ich morgens und komme am Nachmittag an." Ihr zeitgenössischer Majiba aus Mazar-i-Sharif behauptet etwas Ähnliches, um zu erklären, warum weder sie noch ihre acht Brüder Bildung erhalten: "Für die Zeit, die ich in der Schule verbringe, komme ich an, wenn der Unterricht vorbei ist."
Für solche Fälle müssen sie sich an manchen Orten mit den sogenannten "community education centres" befassen, bei denen es sich um private Wohnheime handelt, in denen Unterricht erteilt wird. "Die Taliban sind nah dran", sagt Paimanah, 12 Jahre alt, in dieser Variante der nicht-regulierten Bildung in Kandahar. Wenn wir zur Schule gehen, werden sie uns töten. Es wäre sehr interessant, zur Schule zu gehen, wenn die Regierung uns Sicherheit geben könnte. "
Gegenwärtig sind diese Zentren, die von verschiedenen NGOs gesponsert werden und in denen die Regierung zu irgendeiner Zeit irgendeine Art von Aufsicht durchführen soll, die einzige Hoffnung für viele junge Menschen wie Paimanah.
Lauernde Fans
Afghanische Mädchen wollen lernen. Sie wollen wachsen und in Frieden wachsen. Ein Video der Initiative "Verbesserung des Zugangs zu qualitativ hochwertiger Bildung in Afghanistan" zeigt, wie sie in der Schule lächeln, miteinander durch die Linse der Kamera konkurrieren, am Unterricht teilnehmen ... "Wir sind fleißige Studenten. Wir sind die Blumen unseres Landes. Wir gehen leidenschaftlich gerne zur Schule ", las einer von ihnen in seinem Schreibheft.
Das Programm, das von der Weltbank unterstützt wird, versucht, die Bedingungen zu verbessern, unter denen Mädchen in den Bildungsprozess einbezogen werden. Nur in Kandahar, der südlichen Provinz, die die traditionelle Hochburg der Taliban war, gab es Unterstützung für rund 360 Schulen. Seit 2006 hat sie Bibliotheken und Wissenschafts- und Informationslabore für mehr als hundert Schulen eingerichtet. Ebenso wurden gemeinsame Räte von Eltern und Lehrern eingerichtet, die monatliche Treffen abhalten, um die Probleme der Schüler zu diskutieren.
Die Nähe der Fans kann jedoch das Erreichte gefährden. Im Juni dieses Jahres wurden beispielsweise 30 Schüler in einer staatlichen Schule in der südlichen Provinz Ghazni vergiftet , die dank schneller medizinischer Intervention überlebten. Im Mai waren rund 80 in einem anderen Zentrum der Region berauscht. Die Episoden brennender Schulen sind ebenfalls bekannt, wenn sie sie jedoch nicht in Brand setzen, schließen sie sie einfach mit Gewalt.
HRW empfiehlt den Behörden, den Schutz von Institutionen und Studenten zu verstärken; um ihnen den Zugang zu Schulbildung zu erleichtern und konkrete Schritte zu unternehmen, um die Universalität des Unterrichts zu gewährleisten - was frei ist, ja, aber alles Schulmaterial muss aus den Taschen der Eltern kommen. Und die Absichten und die Einladung gehen gut, aber mit 40% des afghanischen Territoriums, das von den Taliban oder unter dem Einfluss der Taliban gehalten wird , gehört das Lernen der Mädchen vermutlich nicht zu den Prioritäten der Regierung.
Was Sie sehen, die Mädchen des Robotik-Teams werden noch eine Weile ein Stück frisches Wasser in einem Ozean der Bitterkeit sein.
http://infocatolica.com/?t=noticia&cod=31292
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