Jules-Alexis Muenier, „Die Katechismusstunde“, 1890
BLOGS | 11. APRIL 2019 Warum Priester in Schulen unterrichten sollten
Ein Priester zu sehen, bietet einem Studenten eine großartige Möglichkeit, Jesus Christus auf ganz neue Weise zu begegnen. Fr. Dominic Bouck
Ich erinnere mich, wie ich in einem Jahrbuch meines Alma Mater-Gymnasiums aus seiner ersten Abschlussklasse von 1965 schaute. Ich war schockiert über die Tatsache, dass fast alle Lehrkräfte Priester und Ordensschwestern waren. Erst als ich in der High School ein Senior war, hatte ich einen Priesterlehrer, und er war der erste, den wir in unserer Schule seit etwa einem Jahrzehnt hatten.
Ich kann nicht beschreiben, welchen Einfluss sie auf meine Klasse hatte. Mehrere Studenten, die entweder völlige Gleichgültigkeit oder tatsächliche Abscheu des Glaubens bis zu diesem Zeitpunkt manifestiert hatten, wurden nicht nur interessiert, sondern wurden sogar leidenschaftlich für die Suche nach Wahrheit und den Wunsch nach Tugend.
Zu diesem Zeitpunkt dachte ich ernsthaft über eine priesterliche Berufung nach. Im Rahmen dieses Aufrufs entwickelte ich den großen Wunsch, zukünftigen Generationen das zur Verfügung zu stellen, was meiner eigenen religiösen Erziehung bis dahin größtenteils fehlte. Ich erinnere mich an einen meiner Religionslehrer, der der Klasse seine Zeugnisse sagte: Er war bereits Lehrer in einem anderen Fach und fragte, ob jemand regelmäßig an der Sonntagsmesse teilnahm. Er sagte "Ja" und gab ihm den Job.
Ich beschreibe die Art der religiösen Erziehung, die Jugendliche an katholischen Schulen häufig erhalten, als „katholische Impfung“. So wie eine medizinische Impfung einen Teil der Krankheit in eine Person einführt, um einen Widerstand dagegen zu bilden, so die katholische Schule, die dünn ist In der religiösen Identität geben Sie den Schülern gerade genug Religion, um sicherzustellen, dass sie keinen Teil davon haben wollen.
Ein Vollzeit-Priester der richtigen Disposition wirkt dieser Impfung entgegen, indem er der Studentenschaft eine leidenschaftliche und gebildete inkarnierte Realität vorstellt.
Dies wird sicherlich und oft auch von gut ausgebildeten Laien angeboten. Doch die Radikalität, einen Priester zu sehen, der voll und ganz dem Leben des Glaubens überlassen ist, der den weltlichen Geist der völligen Unabhängigkeit abgelehnt hat und der ihm noch immer ähnlich ist, bietet einen großen Weg der Begegnung mit einem Studenten Jesus Christus auf ganz neue Weise. (Ich werde mich in einem zukünftigen Artikel mit der traurig komplizierteren Realität weiblicher religiöser Berufe befassen.)
Unsere Diözese führte die Tradition wieder ein, Priesterausbilder an einem kritischen Punkt unserer Geschichte zu haben. Eine der Hauptberufsquellen war die traditionell große Farmfamilie, aber die gesellschaftlichen Trends gingen in eine neue Richtung. Das ländliche Leben gab größeren Städten nach. Unsere Berufungszahlen schrumpften. Dennoch blieb ein Bischof nach dem anderen - mit ganz unterschiedlichen theologischen Schwerpunkten und Persönlichkeiten - bestrebt, Priester als Ausbilder in unsere katholischen Schulen zu stellen.
Dies war eine wirklich sinnvolle Investition. Von den im letzten Jahrzehnt geweihten Priestern stammt die überwiegende Mehrheit aus unseren katholischen Schulen. Wir haben jetzt 25 Seminaristen in einer Diözese von 60.000 Katholiken. Die meisten kamen entweder aus unseren katholischen Hochschulen oder aus unserer katholischen Universität, die derzeit drei Diözesanpriester und einen religiösen Priester hat.
Der quantitative Wert ist nicht das wahre Maß für die Gnade. Es offenbart jedoch einige Aspekte des nicht mysteriösen Aspekts der Priesterberufe und in der Tat nur die Möglichkeit, dass talentierte und erfolgreiche junge Menschen in unserem säkularen Alter tatsächlich die Wahl treffen, den vollen katholischen Glauben zu leben.
„Woher kommen Priester?“, Frage ich manchmal scherzhaft. „Die Kinder anderer Leute“, gebe ich als humorvolle, aber allzu echte Antwort. Der privilegierte Ort für inspirierende Berufungen ist die Heimat und die Pfarrgemeinde; Ich selbst habe meine Berufung dort zuerst gespürt.
In unserem Zeitalter ist es jedoch die Aufgabe des Priesters, andere Priester zu zeugen, da das Heim nicht die primäre Quelle für priesterliche Berufungen ist, wie es sollte. St. Paul VI. Hat bekanntlich gesagt, dass unsere moderne Gesellschaft keinem bloßen Lehrer vertraut. Stattdessen brauchen Menschen Zeugen, und nur dann wird ihre Lehre möglicherweise mitschwingen.
Junge Männer brauchen junge Priester, um ihnen zu zeigen, dass die Heiligen Orden eine gelebte Realität und eine authentische Möglichkeit für ihr Leben sind. Der ideale Priester, der einem Gymnasium zugewiesen werden soll, ist ein junger, energischer, intelligenter und unbeschwerter Mann, der sich leidenschaftlich mit der Fülle von Katholizität und orthodoxer Lehre beschäftigt, die durch die Barmherzigkeit Jesu Christi gemildert wird, weil er selbst weiß, wie diese Barmherzigkeit funktioniert hat in seinem Leben.
Natürlich ist diese Art von Priester einer, den ein Bischof so schnell wie möglich in seine Pfarreien und Kanzleien legen möchte. Es ist jedoch eine so umsichtige Investition, dass diese Priester nicht sofort als Notlösung benutzt werden könnten, sondern als Opfer für das Leben junger Menschen, die von so vielen schädlichen Botschaften der umliegenden Kultur bombardiert werden.
Der Unterricht ist sicherlich eine Herausforderung. Dennoch ist es der Alltag, die intensive Interaktion im Unterricht - manchmal freudig, manchmal kritisch und fordernd -, die eine wahre Beziehung zwischen Priester und Schüler ausbildet, die ein bloßer Priesterkaplan nicht genießt.
Nun, da ich Lehrer bin, gibt es sicherlich Tage, an denen ich meinen Kopf in meine Hände lege und mich frage, ob wir der weltlichen Kultur widerstehen können. Aber noch viel mehr sind die Momente der Gnade, die mich schockieren, wie sehr meine Vorgänger und ich durch Gottes Gnade in Verbindung mit dem großen Laienstab auf die heutigen Schüler wirken können.
Das ist genug für jetzt… Ich muss 14 ältere Jungen zu meinem Alma Mater College-Seminar mitnehmen. http://www.ncregister.com/blog/guest-blo...each-in-schools
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