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Was ist mit öffentlichen Schulen falsch? Vorgestellt
Kardinal Paul Cullen
Am Montag, den 22. Februar 1869 legte seine Eminenz, Kardinal Paul Cullen, Erzbischof von Dublin und der Primas von Irland, eine königliche Untersuchungskommission zur Primärerziehung in Irland vor. Kardinal Cullens Amtszeit als Erzbischof von Dublin wird von der katholischen Enzyklopädie wie folgt zusammengefasst:
Der Zustand der katholischen Kirche in Irland, im Jahre 1878, im Gegensatz zu dem, was es im Jahre 1850 war, gibt reichlich Beweis für die Fruchtbarkeit des Kardinals Cullens Eifer und der wohltätigen Ergebnisse, die während seines Bischofs erzielt wurden. Diese achtundzwanzig Jahre markierten eine kontinuierliche Periode des triumphierenden Fortschritts in allen Fragen, die mit Religion, Disziplin, Bildung und Nächstenliebe verbunden waren.
Der beredte Dominikaner Vater Thomas N. Burke schrieb 1878: "Der Leitgedanke, der die wunderbare Arbeit der irischen katholischen Kirche für die letzten achtundzwanzig Jahre animiert, ermutigt und leitet, war Paulus, Kardinal Cullen, und die Geschichte wird die Ereignisse seiner Verwaltung aufzeichnen Wie vielleicht die schönste und glorreichste Epoche in der ganzen kirchlichen Geschichte Irlands.
Das Zeugnis des Kardinals an die Kommission enthielt eine große Menge an Beweisen, die den Schaden in der Praxis der "gemischten" oder "gemeinsamen" Schulen belegen. "Diese Schulen kombinierten Studenten verschiedener Religionen und lehrten weder den Studenten überhaupt noch irgendeine Religion Nur lehrte sie generische christliche Prinzipien, die der Katholizismus mit den meisten protestantischen Sekten teilte. Weit davon entfernt, heute eine Neuheit zu sein, sind diese Schulen jetzt die Norm in den Vereinigten Staaten und den meisten Westen und werden typischerweise ohne viel Frage von unseren modernen katholischen Behörden akzeptiert.
Daher ist es interessant, eine echte katholische Reaktion auf dieses Konzept in den späten 1800's zu sehen. Kardinal Cullen sammelte eine Reihe von Briefen von katholischen Bischöfen auf der ganzen Welt, um die Wirkung dieser Schulen sowohl auf die Bevölkerung als auch auf die Gläubigen zu bezeugen. Ich habe einige der Briefe aufgenommen, die Kardinal Cullen der Kommission vorgestellt hat. Dazu gehören Briefe von einem Bischof in Belgien, dem Erzbischof von New York und schließlich ein Brief von Seiner Heiligkeit Papst Pius IX selbst. Genießen.
Kardinal Cullen : "
In Belgien herrscht die gleiche Freiheit der Erziehung wie in Preußen und Österreich. In letzter Zeit wurden einige Versuche unternommen, gemischte Schulen zu gründen, aber sie werden von den Bischöfen und Klerus abgelehnt. Sie sind nicht im Einklang mit dem allgemeinen Gefühl des Landes - das ist katholisch, und für die religiöse Erziehung ebenso wie wir in Irland sind. Ich habe einen Brief in meiner Hand des Bischofs von Lüttich, geschrieben im letzten September, im Hinblick auf eine gemischte Schule, die einige wohlwollende Damen über die Gründung in Lüttich waren.
Sie wollten es so ziemlich auf den Grundsätzen unseres nationalen Systems festlegen, daß nichts von der Religion darin gelehrt werden sollte, außer den Prinzipien des gemeinsamen Christentums. Der Bischof zeigt, dass ein solcher Versuch den Lehren der katholischen Kirche und dem Gefühl des katholischen Volkes von Belgien widerspricht. Sein Brief enthält viele gute Beobachtungen, die es vielleicht interessant zu lesen ist. Angesichts der Damen, sagt er: -
"Die von dir projizierte Verpflichtung, die nach deinem eigenen Programm beurteilt wird, kann nicht mit dem Beruf des katholischen Glaubens in Einklang gebracht werden, sondern sie steht in offener Opposition gegen die Kirche Gottes, von der du sagst, dass du bist und beabsichtigst zu bleiben Sie dürfen sich nicht an diesem Punkt täuschen - als Vater, der mit der Sorge seiner Familie beauftragt ist, als Hirte, der für die Seelen seiner Herde verantwortlich ist, ich warne Sie vor dem falschen und tödlichen Weg, um zu gehen, auf dem Sie sind Durch Einflüsse gedrückt, die du zu vertrauensvoll bist, um zu misstrauen, wie du solltest.
"Untersuchen Sie genauer, was Ihr Programm vorstellt, Sie verpflichten sich, in Ihrer Schule zu unterrichten, oder um dort auf Ihre Kosten, den wahren Glauben, die Ketzerei und sogar die Untreue gelehrt zu werden - Sie verpflichten sich, Wahrheit und Irrtum auf den Fuß zu stellen Von vollkommener Gleichheit, Sie versprechen, in Ihren Schulen mit gleicher Gunst zu begrüßen, daß Gott, die Souveräne Wahrheit, uns gezeugt und geboten hat zu glauben, und alles, was der Geist der Lügen anstelle des Wortes und der Institutionen Gottes ersetzt hat, Wünsche, wie die Schrift sagt, zwei Herren zu dienen, zwischen denen es einen unversöhnlichen Gegensatz gibt, und in euren Schulen, um Christus und Beliale zu verherrlichen, aber Jesus Christus wird diese geteilte Treue niemals tolerieren, du weißt in welcher Sprache er ablehnt und Verurteilt es.
"Kann es möglich sein, dass Sie zu der Entschlossenheit gekommen sind, die Türen Ihrer Schulen gegen den Einfluss der Religion zu schließen, die die Seelen der Erziehung ist, aus dem Studium der Geschichte die Spuren von Gottes vorsätzlichem Handeln auf die Welt auszuschließen, Ohne welche Geschichte ein unfruchtbarer und trockener Katalog von Namen und Datteln und Dingen wird,
anstatt eine Quelle nützlicher, praktischer Lehren zu sein, kein Wort des großen und nützlichen Teils zu sagen, den die Kirche Gottes in der Welt gespielt hat Die letzten neunzehn Jahrhunderte, die Literatur aus jenem Religionsgeist zurückzuziehen, der so viele künstlerische und literarische Meisterwerke inspiriert hat, das moralische Gesetz der Unterstützung zu berauben, das es in der Lehre haben sollte, das Pflichtgefühl zu schwächen und das Gewissen zu befreien Von der Sanktion, die der Glaube offenbart,Und was ist der einzige, der die Leidenschaften des Menschen effektiv einschränken kann?
"Kann es möglich sein, daß du, was du deiner Mutter schuldest, die katholische Kirche, noch voller Zärtlichkeit für Protestanten und Juden und Ungläubige vergisst, du sollst dich darin enthalten, in deinem Schulzimmer das Kruzifix, die heilige Gestalt dieses Erlösers, zu setzen Die Frau schenkt ihr ganzes Glück als Tochter, als Gatte und als Mutter; Und dass Sie zögern würden, vor Ihren Schülern das keusche und zärtliche Bild von Maria, die Mutter Gottes, die Jungfrau, das Modell der weiblichen Tugend in jedem Alter, in jedem Rang der Gesellschaft, in jedem Zustand des Lebens zu platzieren?
Würden Sie Ihren Schülern die schweigenden, aber durchdringenden Einflüsse berauben, die aus diesen beiden Quellen die doppelte Lektion, die alle Pflicht der Frau, den Geist der Hingabe, Und des unsichtbaren Selbstopferes? Würdest du gegen sie das Buch schließen, aus dem sie ihre Bindung an ihre Pflicht, die Kraft in ihren Kämpfen, die Kündigung in ihren körperlichen Schmerzen, die Geduld in ihren häuslichen Prüfungen, die Tapferkeit in ihren Enttäuschungen und die edelste Vorstellung von der Würde ihres Wesens, Des unschätzbaren Wertes ihrer Seelen?
Und vor allem die katholische Religion, soll von deinen Schulen ausgeschlossen werden, da die Astronomie von ihnen ausgeschlossen ist. Ich gebe zu, dass Ihr Programm erklärt, dass die Lehrer ihre Schüler sorgfältig ausbilden werden, um ihre moralischen und religiösen Pflichten zu schätzen. Aber weißt du nicht, daß es für einen Katholiken keine religiöse Pflicht gibt, die nicht von einem Dogma für seinen Anfang und sein Ende abhängt. Hast du nicht bemerkt, daß es eine bloße Chimäre ist, zu denken, daß wir religiöse Pflichten machen können, wenn wir ihre Herkunft, ihre Natur, ihre Bedingungen, ihre Notwendigkeit und ihre Sanktion erklären, das heißt, wenn wir nicht auf die Domäne treten
Der Theologie, und gehen in das Herz der katholischen Lehre? Und das gleiche gilt für die moralische Verpflichtung. Auf was werden Sie Respekt für moralische Verpflichtung? Welche Unterstützung werden Sie ihm zuordnen, Wenn die positive Lehre nicht mehr ihre Grundlage und Grundlage ist? Ohne positive Sanktion und Lehre, wie willst du die Schwäche des menschlichen Herzens gut beleben? Welche Barriere wirst du gegen ihre unersättliche Gier nach Lust und Selbstgrat machen? Welcher Trost, welche Hoffnung wirst du dem Buße anbieten? "
Dieser Brief des Bischofs von Lüttich zeigt, abgesehen davon, dass die Argumente, die gegen die gemischte Erziehung sprechen, so gut, was die Gefühle des Klerus und der Menschen in Belgien zu diesem Thema sind ...
Erlauben Sie mir jetzt, sich auf das System der Bildung in den Vereinigten Staaten zu beziehen , Das ist sehr ähnlich wie unser System in Irland; Sie nennen ihre Schulen "gemeinsame Schulen"; In Holland nennen sie sie "neutrale Schulen"; Hier nennen wir sie "gemischt", aber sie sind alle so ziemlich gleich ...
Da das gemeinsame Schulsystem in New York sehr voll entwickelt ist, ist das Urteil des berühmten Erzbischofs dieser großen Metropole, der meisten Rev. Dr. M'Closky , Muss mit großem Interesse angehört werden: -
"New York, 3. Januar 1869.
"Der bedeutendste und liebste Herr, - ich habe die Ehre, den Erhalt deiner Eminenz geschätzten Gunst des 12. Ult. Zu bestätigen, in der du mich bittet, zu informieren, was sind die Ergebnisse in dieser Stadt unseres Systems der öffentlichen Schulen, aus denen Religiöse Unterweisung ist ausgeschlossen oder wird nach dem "gemischten Prinzip" durchgeführt.
"Ich kann das so weit beantworten, wie es unsere katholischen Kinder angetan haben, die Arbeit unseres öffentlichen Schulsystems hat sich bewährt und beweist höchst nachteilig auf ihren Glauben und ihre Moral. So stark hat die Überzeugung von diesem den Geist der beiden Pastoren beeindruckt Und die Eltern, die am meisten anstrengende Anstrengungen und sogar enorme Opfer gemacht haben, gemacht und weiter gemacht werden, um die katholische Pfarrschule zu gründen und zu unterstützen. "
Wir haben im gegenwärtigen Augenblick in der täglichen Teilnahme an diesen Schulen eine durchschnittliche Zahl zwischen achtzehn und zwanzigtausend Kindern. Die jährlichen Ausgaben für die Aufrechterhaltung dieser Schulen fallen nicht unter hunderttausend Dollar; während. Betrag für den Kauf von Losen aufgewendet, und die Errichtung der richtigen Schulgebäude, & c, deutlich über eine Million.
"Nichts als das tiefste Gefühl der vielen Gefahren, denen die religiösen und moralischen Prinzipien ihrer Kinder ausgesetzt sind, könnten die katholischen Eltern dazu veranlassen, solche großartigen Opfer zu machen oder solche belastenden Lasten zu übernehmen, denn es ist zu bedenken, Sind also durch gewissenhafte Motive verpflichtet, ihre eigenen Schulen zu unterstützen, sie haben zugleich ihren Anteil an der Besteuerung für die Unterstützung der öffentlichen Schulen zu tragen.
"Ich sollte bemerken, dass unsere Pfarrschulen frei sind, die Kinder erhalten ihre Ausbildung, Sind mit Büchern ausgestattet u. U. Unentgeltlich.
"Ihre Eminenz kann dann sehen, wie nachteilig und sogar wie ungerecht unser öffentliches Schulsystem für katholische Eltern und Kinder arbeitet. Wir haben von Zeit zu Zeit eine Teilentlastung von Mitteln erhalten, die entweder vom Gemeinderat dieser Stadt oder von der Legislatur von Der Staat, aber diese tragen keinen Anteil an den tatsächlichen Ausgaben, die wir zu leisten haben.
"In Bezug auf Nicht-Katholiken sehen sehr viele der nachdenklicheren und ernstesten Köpfe unter ihnen die Bösewichte, die die unvermeidlichen Resultate unserer gemeinsamen Schulbildung sind. Sie sehen, dass das Fehlen aller religiösen Lehren den Halten schwächt, Ein unverwechselbares Glaubensbekenntnis oder irgendeine besondere Konfession, die auf die Gedanken der Jugend gerichtet sein könnte, und daß sie also gleichgültig auf die Religion ihrer Eltern aufwachsen, werden sie allen Religionen gleichgültig, und wenn sie weiterhin den Namen der Christen tragen, so wird es sein Nur so lange, wie es ein populärer Name im Land bleiben kann, aber bereit, abgeworfen zu werden, wenn kein opprobrium oder Vorwurf dazu beitragen wird.
"Ich bin zutiefst und schmerzlich davon überzeugt, dass unsere gemeinsamen Schulen, wie sie jetzt organisiert und geleitet werden, allmählich das Christentum in diesem begünstigten Land untergraben. Der Heimatfluss und die Sonntagsschulausbildung sind alles, was übrig bleibt, um das Wachstum der Untreue in den Köpfen zu überprüfen Die Jungen - aber das sind unzureichend - protestantische Geistliche geben es zu, und an vielen Orten und rufen das Volk auf, ihre eigenen Pfarrschulen zu gründen. Die Bischöfe der evangelischen Bischofskirche, die in letzter Zeit in der allgemeinen Konvention in dieser Stadt versammelt waren, empfiehlt dringend Forderte die Gründung solcher Schulen auf:
"Die Zeit, wir hoffen, kann etwas Heilmittel erledigen, aber es wird nur dann sein, wenn die Volksvorurteile gegen den Sektierertum (die im amerikanischen Sinne interpretiert werden, Popery) mehr, wenn nicht sogar vollständig sein wird , Entfernt.
"Die Hauptgespräche, die zu diesem Thema stattfanden, waren während der Zeit meines vornehmen Vorgängers. Ihre Eminenz findet sie im ersten Band von" Werken des Erzbischofs Hughes ". In den Dekreten von 11 th Plenarkonzils von Baltimore (Titulus IX.) Der offiziellen Erklärung der Bischöfe zu diesem Thema gegeben. Ich erwähnen kann, als dass titulus hauptsächlich von mir vorbereitet wurde, zum Ausdruck bringt es nichts , als was ich aufrichtig fühlen und Ich bin eifrig zu hoffen, dass Ihre Eminenz und rechten Rev.-Kollegen erfolgreich alle Versuche widerstehen können, Ihnen unser amerikanisches öffentliches Schulsystem aufzuerlegen und Ihnen langes Leben und Glück zu wünschen:
"Ich bleibe, usw.,
J. M'Closky
... ich werde jetzt meine Zitate aus so vielen Quellen schließen, indem ich auf die höchste Autorität der katholischen Kirche verweise. Der Papst [Pius IX], der oberste Oberhaupt der Kirche und der Pfarrer Christi auf der Erde, der auf dieser wichtigen Angelegenheit beraten worden war, richtete im Jahre 1864 einen Brief an den Erzbischof von Freiburg in Deutschland, der damals verteidigte Die Rechte der Religion über die Schule gegen die Aggressionen der Regierung von Baden. Ich nehme aus diesem wichtigen Brief folgende Auszüge auf dem gemischten System: -
Die Jungen sind also den größten Gefahren ausgesetzt, wann immer in ihren Schulen die Bildung nicht mit der religiösen Lehre eng verbunden ist. Darum, da die Grundschulen hauptsächlich dazu dienen, den Menschen eine religiöse Erziehung zu geben und sie zur Frömmigkeit und zur christlichen Moral zu führen, haben sie sich in einem größeren Grade als in anderen Bildungseinrichtungen, all die Sorgfalt, die Sorge und die Wachsamkeit,
Der Kirche. Die Gestaltung des Zurückziehens der Grundschulen von der Kontrolle der Kirche und die Anstrengungen, die gemacht wurden, um dieses Design in die Tat umzusetzen, sind daher von einem Geist der Feindseligkeit gegen sie inspiriert und durch den Wunsch, unter den Menschen das göttliche Licht zu löschen Unser heiliger Glaube. Die Kirche, die diese Schulen gegründet hat, hat sie je mit größter Sorgfalt und Interesse angesehen,
Und sie sahen sie als den Hauptzweck ihrer kirchlichen Autorität und Regierung an, und was sie auch von ihr entfernte, verletzte sie sowohl auf sie als auch auf die Schulen. Diejenigen, die behaupten, daß die Kirche ihre Kontrolle und ihre heilsame Handlung auf die Grundschulen abdanken oder aussetzen müsse, fordere sie in Wirklichkeit auf, den Befehlen ihres göttlichen Verfassers nicht zu gehorchen und falsch zu der Anklage zu sein, die sie von Gott erhalten hat, alles zu führen Männer zur Rettung; Und in welchem Lande sollte dieses schädliche Design, die Schulen von der kirchlichen Autorität zu entfernen, unterhalten und in die Ausführung gebracht werden, und die Jungen, die damit der Gefahr ausgesetzt waren,
ihren Glauben zu verlieren, dort wäre die Kirche verpflichtet, nicht nur ihr Bestes zu gebrauchen Bemühungen und jede Möglichkeit, für sie die notwendige christliche Erziehung und Unterweisung zu sichern, Sondern würde sich auch verpflichtet fühlen, alle Gläubigen zu warnen und zu erklären, daß niemand im Gewissen häufige Schulen als die katholische Kirche ablehnen kann. "
http://remnantnewspaper.com/web/index.ph...-public-schools
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